דילוג לניווט ראשי דילוג לחיפוש דילוג לתוכן הראשי

The Marketization of Education: A Microanalytic Analysis

פרסום מחקרי: פרק בספר / בדוח / בכנספרסום בספר כנסביקורת עמיתים

תקציר

The neoliberal turn inspired processes of marketization, meaning that Discourses originating in the business sector are applied to educational contexts to construe education as a competitive market selling products and services to consumers. But how does marketization occur? In this poster we use linguistic-ethnographic methods to explore how the marketization of educational discourse played out in the context of a learning community comprising educational practitioners who were exploring the notion of teacher inquiry and who were led by an organizational consultant who encouraged them to adopt a business Discourse. Our findings revealed an initial resistance to this Discourse, an incompatibility between business and educational Discourses, and the means by which the business Discourse ultimately took hold.

שפה מקוריתאנגלית
כותר פרסום המארחISLS Annual Meeting 2023
כותר משנה של פרסום המארחBuilding Knowledge and Sustaining our Community - 17th International Conference of the Learning Sciences, ICLS 2023, Proceedings
עורכיםPaulo Blikstein, Jan Van Aalst, Rita Kizito, Karen Brennan
מוציא לאורInternational Society of the Learning Sciences (ISLS)
עמודים1761-1762
מספר עמודים2
מסת"ב (אלקטרוני)9781737330677
סטטוס פרסוםפורסם - 2023
פורסם באופן חיצוניכן
אירוע17th International Conference of the Learning Sciences, ICLS 2023 - Montreal, קנדה
משך הזמן: 10 יוני 202315 יוני 2023

סדרות פרסומים

שםProceedings of International Conference of the Learning Sciences, ICLS
ISSN (מודפס)1814-9316

כנס

כנס17th International Conference of the Learning Sciences, ICLS 2023
מדינה/אזורקנדה
עירMontreal
תקופה10/06/2315/06/23

טביעת אצבע

להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום 'The Marketization of Education: A Microanalytic Analysis'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.

פורמט ציטוט ביבליוגרפי