תקציר
The social climate created in the classroom has been recognized to have important implications for learning. This study was motivated by the explore how design students in the …
| שפה מקורית | אנגלית |
|---|---|
| עמודים (מ-עד) | 16-31 |
| כתב עת | Problems of Education in the 21st Century |
| כרך | 56 |
| מספר גיליון | 5-6 |
| סטטוס פרסום | פורסם - 2013 |
טביעת אצבע
להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום 'Social-academic climate and academic satisfaction in architectural design education'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.פורמט ציטוט ביבליוגרפי
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver