תקציר
This symposium brings together scholars from the international Knowledge Building community to advance an emerging line of research that aims to strengthen infrastructures for Knowledge Building and tell the "untold stories" of infrastructuring activities that are key for implementing and sustaining Knowledge Building in various contexts. Infrastructuring as a practice in design-based research (Penuel, 2019) moves away from static views of infrastructure and acknowledges the hidden processes of (re)designing infrastructures. For innovations like Knowledge Building, illuminating the process of infrastructuring would shift the focus from learning outcomes, pedagogical strategies, and technological designs to include the larger system that constrains and gives meaning to these components of work and to yet-to-be developed systems to advance knowledge for public good.
| שפה מקורית | אנגלית |
|---|---|
| כותר פרסום המארח | ISLS Annual Meeting 2023 |
| כותר משנה של פרסום המארח | Building Knowledge and Sustaining our Community - 16th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning, CSCL 2023 - Proceedings |
| עורכים | Crina Damsa, Marcela Borge, Elizabeth Koh, Marcelo Worsley |
| מוציא לאור | International Society of the Learning Sciences (ISLS) |
| עמודים | 327-336 |
| מספר עמודים | 10 |
| מסת"ב (אלקטרוני) | 9781737330684 |
| סטטוס פרסום | פורסם - 2023 |
| פורסם באופן חיצוני | כן |
| אירוע | 16th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning, CSCL 2023 - Montreal, קנדה משך הזמן: 10 יוני 2023 → 15 יוני 2023 |
סדרות פרסומים
| שם | Proceedings of International Conference of the Learning Sciences, ICLS |
|---|---|
| כרך | 2023-June |
| ISSN (מודפס) | 1814-9316 |
כנס
| כנס | 16th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning, CSCL 2023 |
|---|---|
| מדינה/אזור | קנדה |
| עיר | Montreal |
| תקופה | 10/06/23 → 15/06/23 |
טביעת אצבע
להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום 'Infrastructuring for Knowledge Building'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.פורמט ציטוט ביבליוגרפי
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver