תקציר
מאמר דעה מבוסס מחקר מנקודת המבט של ויניקוט" אשר עוסק בתפקידם של הצוותים החינוכיים במערך התמיכה הנדרש לתלמידים אשר חוו טראומה ואובדן בעקבות המלחמה. במאמר, מציעה ד"ר פריי-לנדאו המשגה עדכנית להבניית התפקידים של מורים, יועצים ופסיכולוגים חינוכיים, תוך התבססות על ממצאים מחקריים והתיאוריה הויניקוטיאנית.
| שפה מקורית | עברית |
|---|---|
| כתב עת | כתב עת מקצועי לפסיכותרפיה |
| סטטוס פרסום | פורסם - 2025 |
IHP Publications
- ihp
- תלמידים
- אובדן (פסיכולוגיה)
- טראומה נפשית
- מלחמה -- היבטים פסיכולוגיים
- מורים
- ויניקוט, דונלד וודס -- 1896-1971
- אבלות
- תמיכה
- מוות -- היבטים פסיכולוגיים
- יועצים חינוכיים
- התמודדות (פסיכולוגיה)
- ייעוץ פסיכולוגי
- ייעוץ בבית הספר
- מורים ותלמידים
- פסיכולוגיה חינוכית
פורמט ציטוט ביבליוגרפי
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver