תקציר
המטרה המרכזית של העבודה המוצגת במאמר היא להציג עמדות הלקוחות מעולם הפסיכולוגיה התעשייתית-חברתית, ולבחון דרכן תופעות בעולם ההוראה. העמדות כוללות מחויבות אפקטיבית לבית הספר, המוגדרת כ"חוזק היחסי של הזדהות המורה ומעורבותו בבית ספרו", ותחושת מסוגלות של המורה, המתייחסת לאמונת המורה כי הוא כפרט, ומערכת החנוך בכלל, מסוגלים להביא לידי שנויים למודיים וחברתיים חיוביים בקרב התלמידים.
| שפה מקורית | עברית |
|---|---|
| כותר פרסום המארח | הכינוס הבינלאומי השני - הכשרת מורים: שמרנות, התפתחות וחדשנות: ספר המאמרים (קובץ בעריכת נבט אפרתי ורוני לידור) |
| מקום הפרסום | נתניה |
| עמודים | 401-411 |
| מספר עמודים | 11 |
| סטטוס פרסום | פורסם - 1996 |
| פורסם באופן חיצוני | כן |
IHP Publications
- ihp
- בתי ספר
- הוראה
- הפסקת עבודה
- התנהגות ארגונית
- מורים
- מחויבות ארגונית
- מסוגלות עצמית
- עמדות
פורמט ציטוט ביבליוגרפי
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver