"אין סוסים שמדברים עברית?" חווייתם של נערים מפנימייה טיפולית ונערים מפנימייה חינוכית בחווה לרכיבה טיפולית

פנימיות לנערים בסיכון נעזרות במגוון שיטות טיפול, בהן רכיבה טיפולית. המאמר הנוכחי מתמקד בחוויה הסובייקטיבית של הרכיבה הטיפולית בקרב נערים מכל מיני פנימיות. המאמר בוחן את השאלה האם הפנימיות לסוגיהן, הרקע של הנערים ומידת הסיכון שלהם מייצרים חוויות טיפול מסוימות בחווה לרכיבה טיפולית. בשיטת מחקר איכותנית רואיינו 19 נערים בני 14–19 משתי קבוצות של נערים על רצף סיכוני מגוון: נערים מפנימייה טיפולית של חסות הנוער ונערים מפנימייה חינוכית. במחקר נבחנו התוצרים של ההתערבות של הרכיבה הטיפולית בין שתי קבוצות הנערים השונות זו מזו במאפייניהם האישיים והמשפחתיים של הנערים ובמסגרות החינוכיות שלהם. נוסף על כך כדי לקבל תוקף להשוואה בין שתי הקבוצות, רואיינו חמשת מדריכי הרכיבה של הנערים משתי הקבוצות. מהממצאים עלו קווי דמיון ושוני בחוויות הרכיבה הטיפולית של הנערים משתי הקבוצות.הניתוח העלה שלוש תמות המבחינות בין שתי הקבוצות: עצמאות ברכיבה, קשר עם המדריכים ותוצרי הרכיבה הטיפולית. להבדלים שנמצאו בין שתי קבוצות הנערים יש השפעות על תכנון ההתערבות והתאמתה לצרכים המגוונים של הנערים בעלי פרופיל סיכון ורקע לסוגיהם. (מתוך המאמר)