Abstract
במאמר נדונה עקרונית השאלה: האם תהליך ההערכה הוא אוביקטיבי? ומכיון שכל כך הרבה תלוי ומותנה בתוצאות ההערכה, לתשובה לשאלה יש משמעות דרמטית. החוקרות בדקו ספציפית את מידת ההשפעה של הופעה החצונית על תהליך ההערכה, והתמונה נעשית מורכבת יותר כאשר מגדר משתלב בדיון.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 41-60 |
| Number of pages | 20 |
| Journal | דפים |
| Volume | 47 |
| State | Published - 2009 |
IHP Publications
- ihp
- Beauty, Personal
- Lecturers
- Sex
- Sex differences
- Teacher-student relationships
- Teachers -- Evaluation
- Universities and colleges