"אני מאמין" בהוראה על ידי מרצים מצטיינים: [מאמר דעה]

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

כל חברי הסגל שנבחרו באוניברסיטת אריאל בשומרון לקבל פרס על הוראה מצטיינת בשנת תשנ"ד התבקשו לבטא בכתב את ה"אני מאמין" שלהם בהוראה. להלן חלק מבין התגובות. (מתוך המאמר)
Original languageHebrew
Pages (from-to)21-23
Number of pages3
Journalהוראה באקדמיה
Volume5
StatePublished - 2015

IHP Publications

  • ihp
  • Excellence
  • Lecturers
  • Teacher effectiveness
  • Teacher-student relationships
  • Teaching

Cite this