Textbooks as memory-shapers: Structuring the Image of Theodor Herzl in Textbooks as Part of Israeli Collective Memory in the 1950s

نتاج البحث: نشر في مجلةمقالةمراجعة النظراء

اللغة الأصليةالإنجليزيّة
الصفحات (من إلى)80-94
عدد الصفحات15
دوريةIsrael affairs
مستوى الصوت13
رقم الإصدار1
المعرِّفات الرقمية للأشياء
حالة النشرنُشِر - يناير 2007
منشور خارجيًانعم

قم بذكر هذا