Skill-based teaching for undergraduate STEM majors

نتاج البحث: نشر في مجلةمقالةمراجعة النظراء

ملخص

This article presents a case study that illustrates the paradigmatic shift in higher education from content-centered teaching to learning-centered academic programs. This pragmatic …
اللغة الأصليةالإنجليزيّة
الصفحات (من إلى)29-36
دوريةAmerican Journal of Engineering Education
مستوى الصوت7
رقم الإصدار1
حالة النشرنُشِر - 2016

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “Skill-based teaching for undergraduate STEM majors'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

قم بذكر هذا