تخطي إلى التنقل الرئيسي
تخطي إلى البحث
تخطي إلى المحتوى الرئيسي
الصفحة الرئيسية
المساعدة والأسئلة الشائعة
English
עברית
العربية
الصفحة الرئيسية
الملفات الشخصية
الوحدات البحثية
نتاج البحث
الجوائز
أنشطة
البحث حسب الخبرة أو الاسم أو الانتماء
Learning in metaverse: the immersive atelier model of the architecture studio
Hadas Sopher
, Laurent Lescop
نتاج البحث
:
نشر في مجلة
›
مقالة
›
مراجعة النظراء
14
اقتباسات (Scopus)
معاينة
بصمة
بصمة
أدرس بدقة موضوعات البحث “Learning in metaverse: the immersive atelier model of the architecture studio'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.
فرز حسب
الوزن
أبجديًا
Keyphrases
Atelier
100%
Metaverse
100%
Multi-user Virtual Environments
75%
Immersive
50%
Inter-university
33%
Quality Education
25%
Environment Type
16%
Pedagogical Model
16%
Sustainable Quality
16%
Design Methodology
8%
Teaching-learning
8%
Sense of Belonging
8%
Physical Constraints
8%
Design Futures
8%
Enhanced Learning
8%
Model Use
8%
Learning Achievement
8%
Studio Courses
8%
Diverse Knowledge
8%
Virtual Studio
8%
Rich Description
8%
Diverse Learning
8%
Design Space
8%
Knowledge Progress
8%
Learner Experience
8%
Indirect Learning
8%
Educational Space
8%
Social Sciences
Design Studio
100%
Belongingness
100%
Academic Teaching Personnel
100%
Metaverse
100%