ملخص
המאמר עוסק בקביעת מטרות התערבות בחמשת תחומי השפה בקרב תלמידים המשתמשים בתקשורת תומכת וחליפית: סמנטיקה, פרגמטיקה, תחביר, מורפולוגיה ופונולוגיה.
| العنوان المترجم للمساهمة | Intervention Goals Across the Five Language Domains for Students Who Use AAC |
|---|---|
| اللغة الأصلية | العبريّة |
| الصفحات (من إلى) | 28-31 |
| عدد الصفحات | 4 |
| دورية | תקשורת תומכת וחליפית |
| مستوى الصوت | 40 |
| حالة النشر | نُشِر - 2025 |
IHP Publications
- !!ihp
قم بذكر هذا
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver