ملخص
מחקר זה שופך אור על המאבק של המוסדות להשכלה גבוהה בישראל, כמו בעולם כולו, על ליבם של הסטודנטים ועל נחיצותם של מדעי הרוח בצומת 2022. מאבק זה מקבל משנה תוקף מהרפורמה האמורה להתחולל בבחינות הבגרות בתיכונים - ביטול הבחינות והמרתן בעבודות האמורות להיכתב בידי התלמידים. המאמר מפנה זרקור אל משאבי הלימוד, אל המחשבה, אל ההבנה הפסיכולוגית, אל אוצר הידע, אל פיתוח החוש האסתטי ועוד, הטמונים בדיסציפלינות השונות מתחום מדעי הרוח. תוצגנה כאן שלוש דוגמאות נבחרות מתחום האמנות, העומדות בפני עצמן וגם יכולות להילמד ולהאיר נושאים מקבילים מתחומי ההיסטוריה, הספרות, האזרחות ועוד. אלה מדגימות את תרומתם הייחודית של מדעי הרוח לעולם רווי טכנולוגיה, מדע, רדיפה אחר ממון וכדאיות. (מתוך המאמר)
| اللغة الأصلية | العبريّة |
|---|---|
| الصفحات (من إلى) | 165-184 |
| عدد الصفحات | 20 |
| دورية | הלאה |
| مستوى الصوت | 3 |
| حالة النشر | نُشِر - 2022 |
IHP Publications
- !!ihp
قم بذكر هذا
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver