ملخص
במחקר המוצג במאמר הושם דגש על אוכלוסיית התלמידים המתמידים (לעומת אוכלוסיית הנושרים), תוך הצגת תיאוריות המסבירות התמדה בלימודים, במטרה לברר את התהליכים העמוקים העומדים מאחורי שיעורי הנשירה הגבוהים, מבלי שיהיה המחקר מושפע מהסימפטומים לנשירה. מהשוואת תלמידי פנימיה, בהם עולים חדשים וכן תלמידים ישראלים ותיקים, עולה כי רמת ההתמדה הגבוהה ביותר נמצאה בקרב התלמידים יוצאי אתיופיה וחבר המדינות לשעבר, ואילו רמת ההתמדה הנמוכה ביותר נמצאה דווקא בקרב התלמידים הישראלים הוותיקים. המאמר דן בסיבה להבדלים אלו ברמת ההתמדה בלימודים.
| اللغة الأصلية | العبريّة |
|---|---|
| الصفحات (من إلى) | 94-110 |
| عدد الصفحات | 17 |
| دورية | מניתוק לשילוב |
| مستوى الصوت | 14 |
| حالة النشر | نُشِر - 2007 |
IHP Publications
- !!ihp