"הגבעות" ביהודה ושומרון: חממה לתהליך עיצוב זהותם של מתבגרים

תופעת "נוער הגבעות" היא תופעה ייחודית הנמצאת על סדר יומה של החברה הישראלית בעשרים השנים האחרונות. התופעה עצמה נתונה במחלוקת עמוקה, שכן יש הרואים בבני נוער אלו אנרכיסטים פורעי חוק, ויש הרואים בהם דווקא את דור העתיד של המדינה. מטרת המחקר היא לבחון את תהליך עיצוב הזהות הייחודי ל"נוער הגבעות" לשלביו, את הגורמים המשפיעים עליו, ואת מאפייניו לפי התיאוריות המרכזיות שעוסקות בתהליך עיצוב זהותו של הפרט וגיבושה, תהליך שמתרחש בעיקר בגיל ההתבגרות. שאלות המחקר הן: מהם תהליכי גיבוש הזהות של "נוער הגבעות", ומהו מבנה גיבוש זהותם? כיצד תופסים בני הנוער האלה את יחסי הגומלין שלהם עם הוריהם, ומהי השפעת יחסי גומלין אלו על גיבוש זהותם? ומהי תרומתה של סביבת חייהם, הגבעות, לגיבוש זהותם? מחקר זה נערך ברוח הפרדיגמה האיכותנית-קונסטרוקטיבית, והוא מבוסס על שיטת "התיאוריה המעוגנת בשדה" (Grounded Theory), שיטה שנמצאה מתאימה מאוד לחקר גיבוש הזהות ולחקר קבוצות שוליים. לצורך זה רואיינו 15 נערים ונערות בני 15-18, והראיונות שוכתבו ונותחו על פי השיטה שהוזכרה לעיל. הממצאים העלו שני דפוסים עיקריים של נערים: אלה שכונו במחקר הנוכחי "אידיאליסטים" ואלה שכונו "אינדיבידואליסטים". הנערים "האינדיבידואליסטים" סווגו לשתי תת-קבוצות - אלה שמצאו משמעות, ואלה שנמצאו במשבר. נמצא שכל קבוצת נערים נבדלה מחברתה בשלושת נושאי המחקר - במבנה גיבוש הזהות ובתהליכו, בתפיסת הקשר של הנערים עם הוריהם, ובהשפעת החיים בגבעות על גיבוש זהות הנערים. (מתוך המאמר)